目录
设计特稿
群智创新时代的四维智能创意设计体系罗仕鉴;房聪;单萍;1-5+14
基于内源发展的红色美丽乡村建设规划设计与思考卢世主;卢志安;黄薇;6-9+14
设计方法
插画的互动性展示设计研究宋奕勤;杨博;10-14
从几个经典标志看标志设计的评判标准严荷菱;15-17+27
共享经济视域下大学校园闲置书籍共享服务系统设计申明倩;翁超;18-22
汉服元素在现代女装设计中的应用张彬;王婧昕;23-27
辅助器具设计开发中肢体姿态的测定方法研究姜昱健;应梦;尾方义人;28-30+37
幼儿绘本设计中的用户目标研究——基于POEMS观察框架的用户研究王李莹;31-37
公共安全事件背景下牛肉新零售的服务系统设计荆鹏飞;宋瑞波;王增福;38-42+48
基于共生理论的矿坑废弃地景观再生设计钟晖;黄彪;白杰;43-48
浸润式儿童户外游戏空间的设计与研究——以“口袋空间”为例杨晓帆;49-51
现代中式景观在审美机制下影响因素的探究贾重阳;郭又新;52-55+73
智能语音产品的情感化设计研究魏欢;韩雪晴;56-60
中国传统工艺哲思在当代首饰中的传承与创新王茜;61-63+78
设计专栏
产品设计专业课程思政教学建设探索王赛兰;64-67
智能时代下的高校设计基础课程探究林永辉;68-73
产品设计专业《材料与工艺》课程实践教学研究周莉莉;74-78
工科类设计专业色彩课程设置研究与教学方法探讨金丹;79-83+93
设计实录
基于交互理论的网幅广告设计研究万萱;赖华玉;84-88+93
中国工业化早期技术进步与设计创新的趋同发展——以枪炮的设计实践为例占炜;89-93
服务设计在大学校园空间设计中的应用杨雯惠;宫艺兵;石丹江;94-97+103
哈尼族蘑菇房民宿综合视觉设计研究周东旭;黄素涌;邢鹏飞;98-103
设计教育
“互联网+”背景下课程信息化教学改革探索——以“创意思维”课程为例穆波;余春林;104-107
技术类产品设计系统协助课程改革路径探究——基于流程控制的视角施斌;定律;汤浩;108-111
社会参与协同课程研习——基于服务学习理念的艺术教育课程设计吴丽婷;112-115+124
论现代服装设计教学中的工学思维培养柴丽芳;116-118+129
设计历史
《营造法式》金箱斗底槽身内槽转角铺作做法与模型构建研究杨曙光;119-124
广府木雕的传承与发展陈丹洁;王娟;125-129
设计文化
传统村落族谱符号对书籍全觉设计的价值研究董建义;130-134
传统符号的视觉化表征与文化认同建构——以《中国日报》国际周刊头版插画为例张苏;张悦;135-140
青年探索
设计创新驱动制造型企业转型的影响因素研究王志;张梦;141-144
邮轮舱室视觉设计风格特征研究查理;145-150
日本设计——顺应自然背后的开放性张晨;王孝磊;151-153
基于专利分析的智能保鲜包装技术刘梅;154-160
黄山“花山谜窟”入口广场区景观概念设计田密蜜;2
《逆行者》于肖飞;161
《呼吸之间》赵丹丹;162